نص تعريفي بالدورة

تقدم هذه الدورة تعريفاً بأهم الأسس والمبادئ والمصطلحات التعليمية لتعليم اللغة الثانية وتتطرق إلى طرق وأساليب تدريس المهارات والعناصر اللغوية وتساعد في الاطلاع على أساليب السبر والتقييم اللغوي بشقيّه الكتابي والشفهي كما تنوه إلى بعض المعوقات والأخطاء التعليمية التي قد يقع فيها معلم اللغة الثانية، تساعد المستجد على التألق في عمله والحصول على قدر من الدعم في رحلته التعليمية وتفيد أصحاب الخبرة من باب التذكرة.

*أهداف الدورة:

1. تعريف المتدرب بأهم المصطلحات العلمية في منظومة تعليم اللغات.

2. تعريف المتدرب بأهم المبادئ والأسس الأساسية في تعليم اللغة الثانية.

3. إكساب المتدرب الكفايات التعليمية الأساسية في تعليم اللغة الثانية.

4. تعريف المتدرب بأساليب وطرق تعليم اللغة الثانية.

5. إضاءات حول معوقات وأخطاء في تعليم اللغة الثانية.

*الفئة المستهدفة:

1. المعلمون والمتخصصون في تعليم اللغات.

2. المتخرجون من الجامعات والراغبون بالانضمام إلى حقل تعليم اللغات.

3. كل من يتطلع إلى زيادة معارفه وخبراته.

*النتائج من الدورة:

1. تزويد المعلم بمجموعة من الأساليب والإجراءات التي تمكنه من التعليم بطريقة أكثر فاعلية.

2. السرعة في اتخاذ القرارات التعليمية خلال سير العملية التدريسية.

3. الخروج من طابع الدروس التقليدية في تعليم العربية كلغة ثانية.

4. تمكين المعلم من كيفية تقديم المهارات اللغوية والعناصر اللغوية المتعددة.

5. خبرة في التعامل مع أنماط الشخصيات المتعلمة.

6- الحصول على شهادة (دبلوم إعداد معلمي العربية لغير الناطقين بها) معتمدة ومسجلة في أكاديمية Headway التركية.

7- إمكانية الحصول على شهادة (دبلوم إعداد معلمي العربية لغير الناطقين بها) من الأكاديمية الدولية للدراسات والعلوم في ألمانيا IAS (مقابل رسوم إضافية).

8- إمكانية الحصول على شهادة (دبلوم إعداد معلمي العربية لغير الناطقين بها) من جامعة أجيال وتكنولوجيا الأمريكية GTU (مقابل رسوم إضافية).

منهاج الدورة

المقدمة:
التعريف بالمحاضر / عربية 00:02:00
التعريف بالدورة / عربية 00:05:00
المحاضرة الأولى: اللغة واكتسابها الجزء الأول:
مقدمة / عربية 00:06:00
اكتساب اللغة وتعلمها.. كيف يكتسب الطفل اللغة الأم وما الفرق بينها وبين اللغات الأخرى / عربية 00:15:00
السن الحرج في تعلم اللغة / عربية 00:07:00
الفرق بين تعليم العربية للناطقين بها ولغير الناطقين بها / عربية 00:15:00
المحاضرة الثانية: اللغة واكتسابها الجزء الثاني:
دور اللغة وأثرها بالثقافة والتفكير / عربية 00:12:00
أهم المبادئ في تعليم العربية / عربية 00:47:00
المحاضرة الثالثة: اللغة واكتسابها الجزء الثالث:
نظريات وطرق التعليم / عربية 00:18:00
مستويات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها / عربية 00:23:00
المحاضرة الرابعة: تعليم عناصر اللغة:
الأصوات / عربية 00:24:00
المفردات / عربية 00:23:00
التراكيب النحوية / عربية 00:28:00
المحاضرة الخامسة: تدريس المهارات الجزء الأول:
مقدمة عن المهارات / عربية 00:04:00
مهارة الاستماع / عربية 00:24:00
مهارة الكلام / عربية 00:29:00
المحاضرة السادسة: تدريس المهارات الجزء الثاني:
مهارة القراءة / عربية 00:32:00
مهارة الكتابة / عربية 00:24:00
المحاضرة السابعة: تدريس القواعد:
تدريس القواعد النحوية / عربية 00:26:00
ملحق الألعاب اللغوية / عربية 00:17:00
المحاضرة الثامنة: الإدارة الصفية:
التعريف وغرفة الدراسة / عربية 00:06:00
ضبط الصف والعوامل الأساسية في ضبطه / عربية 00:12:00
أمور يجدر بالمعلم الانتباه إليها / عربية 00:24:00
المحاضرة التاسعة: التقويم والاختبارات:
ما هو التقويم وما هي أهم معاييره وأنواعه / عربية 00:13:00
كيف نقيم المهارات اللغوية / عربية 00:18:00
المحاضرة العاشرة: معوقات ونصائح في التعليم:
مشكلات في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها / عربية 00:14:00
مشكلات في المواد الداعمة / عربية 00:09:00
من هو معلم العربية للناطقين بغيرها / عربية 00:11:00
نصائح أثناء التدريس / عربية 00:06:00
أسماء بعض المراجع المهمة / عربية 00:03:00

تقييم الدورة

N.A

التقييمات
  • 5 نجوم0
  • 4 نجوم0
  • 3 نجوم0
  • 2 نجوم0
  • 1 نجوم0

لا توجد تقييمات لهذه الدورة

Headway Academy © All rights reserved
X